Sunday, March 24, 2013

29. nädal

See oli üks põrgulik nädal...seekordne haiguspuhang tuli koos palavikuga.  Kõigepealt mina, siis Bert, Koit ja Marta, ning hetkel  ilma palavikuta, kuid nohuga on issi ja Carl.  See tähendab, et arvatavasti ei tõota mõnusat õppekeskkonda ka eelolev nädal, vaid pigem öö-päevast põetamist. 
Kõigele vaatamata õppisid Carl ja Marta nii palju kui said, samas kui Paul põhiliselt laiskles.
Issi, kõige tervema isikuna, võttis ja hakkas iga päev väikestele inglise keeles ette lugema, esimeseks kirjandusteoseks B. Potteri nö kogutud varamu.  Marta aga tubli õena, loeb nüüd Berdile igal õhtul ette "Naksitralle". 
Talv on tõesti pikaks veninud...  Meie igatahes ootame pikisilmi kevadet!
Koduõpe on meie perele parim!

Saturday, March 16, 2013

28. nädal

Nohu ja peavalu andsid nädala peale järele, kuid lisandus närvivalu vasakul pool kaela.  Seega ei olnud mina just parimas vormis ja kannatas ka laste õppetöö. 
Berdiga võtsime eesti keeles uue tähe Õ ja muinasjutuks oli Grimmide "Väike härjapõlvlane".  Marta üritas talle õpetada kudumist, kahjuks tulutult.  Selgus et Bert oli huvitatud hoopis heegeldamisest ja lõpuks nad hoopistükkis punusid.  Lisaks Bert joonistas, arvutas, värvis, meisterdas, käis teatris vaatamas etendust "Naksitrallid", jutustas, arutas, küsis, abistas, kuulas, luges.  Õues ei tahtnud millegipärast käia ja klaverit ei harjutanud. 
Paul tegi korralikult trenni ja käis täna ka turniiril mängimas.  Hakkas koguma korvpallikaarte (sest selgus, et tal on kõik jalgpalli kaardid olemas).  Õppis laua ääres matemaatikat, eesti keelt ja geograafiat.
Marta õppis inglise ja eesti keelt, matemaatikat, füüsikat ning käis viiulitunnis.
Carl õppis geograafiat, matemaatikat, eesti ja inglise keelt, füüsikat.
Kõik koos õppisime muusikaajalugu.  Hakkasime mõni nädal tagasi õppima kuulsatest heliloojatest, räägime, uurime, arutame, kuulame.  Selle nädala heliloojaks oli G. F. Händel.  Eelmisel nädalal õppisime A. Vivaldist. 
Koduõpe on meie perele parim!

Sunday, March 10, 2013

27. nädal

Taaskord oli siinmail väga töökas õppenädal.  Kõik olid usinad, kuigi mõni vajas vahepeal veidi utsitamist. 
Bert tegi põhimõtteliselt kõiki neid asju, mis igal nädalal. Välja on kujunenud nii, et reedel kui kolm vanemat last on kodust ära, meisterdame (või maalime) Koidu ja Berdiga.  See on hästi vahva!  Nad on siis mõlemad nii õhinas ja rõõmsad ning alati äärmiselt rahul oma tehtud asjaga:)
Pauliga ei olnudki sel nädalal ühtki väga eredat hetke, küll oli rahulikumaid päevi.
Marta õppis eriti usinalt füüsikat (see ju ta üks lemmikutest) ja vastumeelselt, kuid siiski matemaatikat ja eesti keelt.  Üritasime laulda araabia keelseid laule ja õppisime veidi muusikaajalugu. 
Carl lõpetas selleks aastaks ajaloo ja inimeseõpetuse.  Alustas geograafia epohhi.  Õppis iseseisvalt ja samuti koos isaga inglise keelt.  Eesti keelt ja matemaatikat oli lausa tore meil kahekesi koos õppida:) 
Koduõpe on meie perele parim!

Sunday, March 3, 2013

26.nädal

Esmaspäeval läks meil auto katki. (Kas sellised asjad juhtuvad alati kuu lõpus?)   Igatahes oli meil suhteliselt autovaba nädal, mis oli iseenesest isegi tore:)  Reede õhtul saime aga auto taas kätte ja tänu sellele sai issi igaühega laupäeval väljas käia;)  Sellist asja polegi vist meie peres enne olnud...
Carl oli sel nädalal päris tubli.  Matemaatikas õppisime trigonomeetriat, lahe teema.  Ajalugu ja inimeseõpetus on lõpusirgel, mõned teemad veel.  Jätkas inglise keele õppimist ja tegi taas algust klaveriga.  Tegeles päris palju taimede ja vaimsete asjadega.
Marta oli väga tubli.  Oli pühendunud ja usin õppija.  Õppis eesti keelt, matemaatikat, inglise keelt ja füüsikat.  Võimles Berdi ja Koiduga.  Õpetas Berdile kudumist.  Võttis ette kitarrimängu õppimise ja pühendas suure osa ajast sellele.  Mõtlesime koos välja mõned uued lastelaulud, kusjuures Marta leidis neile sobivad kitarriakordid ja asja juurde käib siis loomulikult nende laulude "katsetmine".  See oli hästi lõbus!  (Ühel kolmest laulust on praegu veel ainult sõnad, nii et arvatavasti jätkame samal lainel ka järgmisel nädalal.)  Lisaks harjutas veel ka klaverit ja viiulit, kuulas muusikat ja õppis puhkpillide kohta.
Paul oli sel nädalal laisk. (Selle palus ta siia ise kirja panna.)  Mina ütleksin, et ta tegi pea kõiki asju veidi.  Mõni tööleht inglise keelt, paar ühiskonnaõpetuse töövihiku ülesannet, paar korda käis jalgpallitrennis, vahel istus klaveri taga ja üritas harjutada, vormijoonistust ja matemaatikat ei teinud kordagi, käsitööd vältis, kuid geograafias oli üpris usin.  Muidugi õppis ta kõigele vaatamata igasuguseid asju, ka neid aineid mida mainisin, lihtsalt kirja ei saanud suurt midagi. 
Bert harjutas palju klaverit, laulis, tantsis, võimles, luges, värvis, kuulas, meisterdas, joonistas, tegi vormijoonistust, õppis D-tähte, käis õues, mängis väikese venna ja sõpradega, aitas süüa valmistada.  D-tähe vormistas ka kenasti vihikusse. 
Koit magas sel nädalal öösiti.  Nii mõnus!
Koduõpe on meie perele parim!